В целях обеспечения безопасности учащихся МКОУ « Геджухской СОШ»

предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма детей

в школе и пропаганды соблюдения Правил дорожного движения учащимися нашей школы Юными Инспекторами Дорожного движения «Светофор» 9 октября 2018 года был проведен отборочный этап конкурса «Безопасное колесо».

Активное участие на конкурсе приняли учащиеся 4 и 5-х классов.

Лучшие результаты показали учащиеся: Рамалданов Расим 5а класс, Абдуллаев Зейнулла 5а класс, Чупанов Замир 5а класс,Курбанов Осман 5б класс, Алиев Эйваз 4а класс, Гасанбеков Саид 4а класс, Магомедов Ахмедкади 4а класс.

Организовала и провела мероприятие заместитель директора по ВР Ханмагомедова С.К.

06.10.208 г. в МКОУ «Геджухская СОШ» на основании распоряжения Администрации муниципального района «Дербентский район» был проведен общешкольный субботник. Активное участие приняли не только классные руководители со своими классами, но и учителя предметники. Была убрана прилегающая территория школы.

Дорогие наши учителя! Поздравляем вас со Всемирным днем учителя! Высоко ценим щедрость ваших любящих сердец, ваше терпение и понимание, преданность делу и любовь к нам — своим ученикам! Желаем крепчайшего здоровья, бодрости тела и духа, радости от вашего нелегкого труда и всяческих удач в личной жизни! Пусть вас окружают уважение и любовь, доброжелательность и милосердие, жизнерадостность и наша благодарность!

Администрация МКОУ «Геджухская СОШ»

2 октября 2018г. единый классный час «БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ»

для учащихся 6-х классов

в МКОУ «геджухской СОШ» провел социальный педагог Ходжаев Ф.В.

Доклад «Знакомство с возможностями интернета» и с презентацией «Безопасность в интернете»подготовил и провел Ходжаев Ф.В. учитель истории.

Довел до сведения учащихся о видах информации способной причинить вред здоровью несовершеннолетних, а также о негативных последствиях распространения такой информации в сетях Интернет и мобильной (сотовой) связи.

Провел обучение детей правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и мобильной (сотовой) связью. Продемонстрировал презентацию с различными ситуациями по данной тематике.

25 сентября 2018г. в МКОУ «Геджухская СОШ» классными руководителями 10-х классов проведены тематические классные часы, посвященные110-летию со дня рождения Абдурахмана Даниялова.

Абдурахман Даниялов – талантливая, смелая, волевая, масштабная личность. Он был выдающимся общественно-политическим деятелем, патриотом и интернационалистом. В жизненном пути Абдурахмана Даниялова, как в капле воды, отразились важнейшие события того непростого, порой драматического и в то же время отмеченного поистине великими свершениями и победами времени. Почетный Председатель Госсовета Республики Дагестан М. М. Магомедов подчеркнул: «Чем больше думаешь об Абдурахмане Даниялове, тем ярче встает перед нами образ этого талантливого руководителя, политика, замечательного человека».
А. Даниялов прожил недолгую, но богатую событиями большую жизнь. У него было много взлетов и падений, радостей и горестей, которыми жили его Родина и родной Дагестан.

26 сентября 2018г. в МКОУ «Геджухской СОШ» психологом школы, классным руководителем 10б класса был проведен классный час «Как прекрасен этот мир!»

Этот классный час; сочетает в себе образовательные области: познание, социализацию, коммуникацию, художественную литературу. Готовясь к классному часу учитель, прежде всего, учитывал возрастные и психические индивидуальные особенности детей. Учитывая всё это, он наметил цель, задачи, содержание занятия, определил форму проведения, методы, приёмы и средства, необходимые для положительных результатов.

Цель данного мероприятия:духовно-нравственное воспитание

Задачи данного мероприятия:

-воспитывать чувство прекрасного;

- систематизировать знания о родной стране, о своём селе;

- воспитывать нравственные качества, толерантное отношение ко всему происходящему в мире.

В начале урока был создан положительный, эмоциональный фон с помощью песни « Как прекрасен этот мир». Урок построен как увлекательная проблемно-игровая деятельность, которая повысила речевую активность детей и сохраняла интерес на протяжении всего занятия.

На протяжении всего занятия дети были доброжелательны.

Все этапы занятия были взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и целям занятия. Смена вида деятельности на каждом этапе занятия позволила предотвратить утомляемость каким то одним видом дельности.

Анализируя деятельность детей на занятии, хочется отметить, что они проявляли познавательную активность, эмоционально реагировали на приемы активации деятельности, использовали имеющиеся знания и умения. Они были заинтересованы, внимательны, организованы.

Доброта, и любознательность чувствовалась на протяжении всего занятия и в практической части занятия.